Pedagogika - ruský jazyk nebo anglický jazyk?

Já má zkušenost z Pajdáku z Brna, měla jsem AJ+FJ a nedělalo mi to sebemenší problém, ale je pravda, že někdo to nezvládal. Pokud jsi teďka na pomaturitní jazykovce, tak to asi znamená, že už jsi zkoušky jednou neudělala. Takže bych asi skutečně volila to lehčí abys ses tomu mohla plně věnovat.

K tvé otázce, jednooborovou AJ na PdF v Brně doporučuju (já jsem teda měla dvouoborovou ale bylo to přibližně stejný). A učitelství pro ZŠ je bc program a učitelství pro SŚ je navazující magisterský (aspoň tak to bylo u dvouoborovýho, nejsem si jistá jak to mají jednooboroví) . Takže ty bys měla jít na učitelství pro ZŠ.

Edit.: O ruštině na PdF jsem od spolužaček slyšela docela horzný věci, nikdo se po 3 letech nedostala ke státnicím, všichni prý prodlužovali. Ale je to jen "jedna paní povídala" nevím jak je to skutečně.

Reaguji na Bajucha: děkuju za reakci, není nad zkušenosti. Já jsem po maturitě přijímačky nedělala nikde - rodinné důvody, šla jsem rovnou na pomaturitní studium angliny, nechtěla jsem zas úplně od učení, mám k tomu ještě brigádu, kterou určitě pak pustím protože mi asi výška dá zabrat.
Jak jsem již psala jazyky mi na gymplu docela šly, ale na výšce toho bude kolem toho daleko víc, tak mám strach z mojí pomalostí v učení. Trvá mi než se něco nabifluji..
píšeš že jsi měla dvouoborovou a že to vyjde na stejno. Ale zase mi tam přibude další obor a hodně dalšího učiva navíc že?
A to tedy vůbec nevím že na základku stačí jen bc? To víš jistě? To by bylo řešení, kdyby jsem to náhodou už pak dál nedávala. I když pokud by jsem se dokázala prokousat bakalářem, tak snad už i zvládnu Mgr.

Reaguji na Bajucha: ještě prosím tě myslíš že se dá rozvrh udělat tak aby jsem tam nebyla 5 dní v týdnu? Asi by jsem dojížděla ..ale pokud by jsem tam musela být 5x týdně, to by se mi spíš vyplatil privát nebo kolej.

Hej ty dva obory jsou ve skutečnosti 3. První obor, Druhý obor a Společný základ (pedagogika, psychologie, sociologie a ty kecy kolem). Učiva je pak docela hodně, státnice jsme měli vpodstatě taky 3. Takže pokud ti to jde hůř, dej si jen ten jeden. A s angličtinou najdeš práci líp než s ruštinou. Co se týče jednooborového studia, tak tomu se na FJ říkalo "čtvrteční" páč se chodilo jen ve čtvrtek (na ten odborný předmět) pak "musíš" chodit taky na ten společný základ během dalších dnů, ale dá se to vystudovat i bez toho abys chodila na ty přednášky.

Na učení za ZŠ by mělo stačit Bc. Spolužák tam učí a ještě není vystudovanej mgr. Ale práce není o tom, jakou máš vystudovanou školu, ale jaký máš známý, co tě někam dohodí a štěstí. V Brně by to rozhodně nestačilo, protože je tady konkurence a Mgr v oboru AJ je každej druhej. V nějaké Horní Dolní to stačit bude.

Rozvrh se dá vpohdě udělat do 3 dnů a když se budeš hodně nsnažit tak i do dvou. Za předpokladu, že nebudeš chodit na všechny přednášky (ze společnýho základu, na ty odborný prosimtě choď, kvůli tomu tam jsi).

Reaguji na Bajucha: vidíš a já myslela že spíš by jsem našla práci s tou ruštinou, poněvadž angličtinářů je moc. Ještě mi kdosi říkal že nemusí být těžký angličtina a k tomu výchova ke zdraví nebo tak něco...tak nevím jestli to je něco jednoduššího..
co se týká potom té práce, tak je mi jasné že to bude horší, protože fakt těch angličtinářů je fůra, ale opravdu ostatní předměty mi šly daleko hůř, češtinu jsem milovala ale pravopis, rozbory..se slohem to bylo o hodně horší, ten mi nejde
myslíš že s angličtinou na základku, můžeš učit i někde ve firmě nebo jazykovce? kdyby třeba zrovna nebyla práce?
ale to už hodně předbíhám, to jen dopředu zvažuji pro a proti

Reaguji na Bajucha: co se týká toho rozvrhu, právě ségra studuje chemii, ona je na rozdíl ode mě moc chytrá
a vím že, některé hodiny se jí opravdu zadaří tak jak chce, ale pak kde měla třeba volno, tak jí fakulta flákla další hodiny, s kterými ona nemohla hýbat..tak toho volna tam nemá

No právěže v Brně v jazykovkách shání nejvíc angličtináře. Můžeš si k tomu dát nějaký pseudoobor jako Speciální pedagogika, nebo já nevimco (to sou vážně takové jednodušší obory), ale podle mě tím tvoje cena nestoupne. Podle mě je lepší důkladně jeden obor, ale pořádný (když to máš s tím učením horší) a třeba u toho trochu pracovat.

Reaguji na Bajucha: aha tak moc děkuji, mrknu na ty jednoobory v brně a olomouci.
http://www.ped.muni.cz/studium/bc-a-mgr-studium/st udijni-katalog/prezencni-studium-bakalarske-progra my/
tady na tom odkaze to bude to lektorství cizího jazyka že? a jak jsi už psala tak s tímhle by jsem mohla na tu základku jenom a pokud by jsem chtěla ještě učit na střední, tak by jsem musela k tomu navazovat na mgr... ?

Já se přiznám, že nevím přesně jak to je s tím učením na základce a na střední. Ani jaký se na to vztahují zákony. Možná to tu najdeš někde v diskuzích, před pár lety prošel zákon, že na ZŠ mohou učit pouze vysokoškolsky vzdělaní učitelé. A Bc už je vysokoškolské vzdělání, takže s tím učit můžeš. Otázka je prostě najít školu, kde tě budou chtít. Vzpomínám si že jedna holka učila na střední zdravce anglinu taky jen s Bc titulem,.

Reaguji na Bajucha: děkuju ti moc za informace, opravdu mi to moc pomohlo

Není zač a snaž se dostat do toho Brna, protože lidi co vystudovali z Olomouce stejně hledají pak práci v Brně.

Ahoj,
já jsem vystudovala PdF v Olomouci, obor AJ-ČJ. Angličtina byla určite těžší, časově náročnější, ale zvládnout se to dalo. Do ročníku nastupovalo cca 65 lidí, asi 25 v průběhu prváku - druháku odešlo, státnice v termínu dělalo asi 8 lidí, na podzim pak dalších asi 15. Zbytek prodlužoval buď kvůli tomu, že opakovali předměty nebo nestíhali bakalářku. Jinak si ale nemůžu stěžovat na nic, učitelé poměrně vstřícní, studium mě bavilo. Takže za sebe doporučuju, pokud tě jazyky baví a jdou ti.
Jinak na pedáku v Olomouci, aspoň pokud vím, se angličtina jako jednoobor studovat nedá, jedině na FF anglická filologie a ta si myslím, že je náročná dost.
Pokud bys po studiu chtěla jít učit (na ZŠ nebo SŠ), doporučuju určitě dvouoborové studium. U jazykovky je to asi jedno, do některých berou i bez VŠ.

Mám Bc. z ruštiny z brněnskýho pajdáku a můžu říct, že zrovna sranda to nebyla. V řádným termínu jsme z naší skupiny končily dvě, a to jsme obě měly dost zkoušek hotových z předchozího studia. Je tam docela problém, že předměty navazují na sebe tak, že je prostě musíš úspěšně ukončit, jinak tě prodlužování studia nemine, z toho vyplývá:

A nebyly tam výjimkou ani různý zákeřnosti. Celkem jsem čuměla, že jsem ty státnice udělala, ale na Mgr. už jsem šla na fildu na jednooborové ZSV.

Mám jednooborovou angličtinu, moc obtížné to nebylo, lehké ale také ne. Předpokládám, že když jsi na jazykovce, tak máš v plánu zakončit ji státnicemi nebo cambridgeskými zkouškami? Jinak se zas tak neděs, kamarádka z jazykovky se nedostala na výšku hned z gymplu, pak ani po jazykovce, to zůstala rok doma, šprtala se, a pak se dostala na ČJ-AJ.