Co zahrnuje povinná četba

A nemáte nějaký seznam? Naše škola ho měla a pouze z něho jsme si mohli vybírat k maturitě.

Je dobré mít ke každé maturitní otázce přečtenou aspoň jednu knihu.

Seznam právě těch 107 knih, které byly na výběr letos u maturit.

Škola má seznam (vaše učitelka by vám ho měla poskytnout hnedka v prváku, ne pouze ukázat letošní, podle mě se ale nemění). A je určitý počet knih z každýho bloku, který má být přečten, takže ze světové literatury 20. a 21. století musíš mít minimálně 4 knihy. Stačí chvilku googlit http://www.novamaturita.cz/skolni-seznam-literarni ch-del-1404033211.html
Všechno vám má vysvětlit učitelka, je to její práce.

Ten seznam máme na stránkách školy, ty knihy jsou stále stejné? Nemění se to?

Aha, to jsem nevěděla ani, tak děkuji moc na info

Aha, já si totiž špatně přečetla a myslela jsem, že jí máte dát seznam 107 knih .
Tak to bych možná poradila to samé, co Kikulina. A pokud dobře chápu tak se jedná o státní, že.

Jinak my to měli tak, že ten náš seznam jsme měli rozdělen do 3 okruhů a měli jsme daný minimální počet knih z každého okruhu a museli jsme mít zastoupenou jak prózu, tak poezii a drama. Jinak bylo úplně jedno, co si vybereš.

Já si vybírala buď to, co jsem znala, nebo jsem měla dobrý rozbor již z hodin a nebo jsem si přečetla obsah knih a říkala si, co by mě asi bavilo.

Ještě docela důležitá informace na těch webovkách je: Minimálně jedním literárním dílem musí být v seznamu žáka zastoupena próza, poezie, drama. Seznam literárních děl, z něhož si žák vybírá, sestavuje škola.
Já bych se prostě zeptala učitelky, jestli se ten seznam nemění a ty už si z toho můžeš vybírat. Jinak prostě nezapomeň na ty nejdůležitější věci. Hlídej si:
Světová a česká literatura do konce 19. století - min. 4 literární díla
Světová literatura 20. a 21. století - min. 4 literární díla
Česká literatura 20. a 21. století - min. 5 literárních děl
A tu poezii, prózu a drama. To je asi tak všechno.

Ve čtvrťáku dostanete konečný seznam, ze kterého si každý vybere 20 děl. Jestli chceš začít číst už teď, na stránkách školy by měly být ke stažení seznamy z předešlých let, převážná většina děl se nemění ale může se stát, že si vybereš a přečteš dílo,které potom v tom konečném seznamu nebude.
U maturity si pak vytáhneš jednu knihu z těch tvých dvaceti a 15 minut o ní prostě mluvíš (nejenom o ní ale i o autorovi). Je lepší vzít si od jednoho autora více děl (povolena jsou max. 2 díla od jedno autora) aspoň se nebudeš muset učit těch spisovatelů tolik (v nabídce bude určitě více děl třeba u Čapka, Shakespeara nebo Hrabala).
Když budeš mluvit o té knížce, budeš dělat klasický rozbor. Popisovat celou dobu jenom děj, by ti asi neprošlo. Budeš mluvit o období, ve kterém se děj odehrává (popř. ve kterém byla knížka napsána), řekneš hlavní myšlenku atd. Dále pak budeš mít úryvek z toho tvého díla, který budeš rozebírat (jazykové prostředky, tropy, figury + rozbor neuměleckého textu - neboj, všechno budete často trénovat)
Ale na to máš ještě dost času, já (a nejenom já) ty knihy třeba vůbec nečetla (a měla jsem plný počet bodů)

Knihy které za sebe můžu doporučit:
Lakomec (Moliére) - je to hodně tenká knížka, krásně se čte a dá se o tom dobře mluvit
Shakespeare (jakýkoliv dílo)
Mácha (Máj)
Erben (Kytice)
Mrštíkové (Maryša)
Exupéry (Malý princ)
Čapek (jakékoliv dílo)
Otčenášek (Romeo, Julie a tma) - je to za války, takže můžeš hodně mluvit o období, navíc je to tenká knížka a docela dobře se i čte
Dousková (Hrdý Budžes) - rozhodně doporučuju, knížka je tenká, hodně vtipná a dá se o ní dlouho mluvit, jednak o období i o autobiografických prvcích

snad ti to aspoň trošku pomůže
když mi dáš mejl, můžu ti poslat náš seznam děl, ze kterého jsme vybírali (maturovala jsem letos v květnu, taky na gymplu)

Díky holky, už tomu docela rozumím

Jo a až budeš ty knížky zpracovávat, tak si sice napiš děj, ale to je to poslední, co se u maturity řeší. Nám učitelka dala svou osnovu, podle které jsme to měli zpracovat a ta mi docela pomohla.

Zařazeni do kontextu doby
1. dobove vlivy:
2. rysy směru:
3. vyznamni představitelé té doby:

• Autor
- o autorovi:
- srovnani s jinymi dily autora:
- vlivy životnich osudů autora / inspirace:
- typicke znaky autorovy tvorby:

• Dílo
1. nazev dila:
2. literarni druh:
3. literarni žanrovy typ:
4. tematika:
- celkove tema:
- hlavni tema:
- srovnat s jinymi dily se stejnou tematikou, přip. s filmem, div. představenim:
- postavy (stručná charakteristika postav):
- prostředi:
- kompozice:
- jazyk:
- vypravěč, vypravěci postup:
• Vlastni hodnoceni dila, konfrontace se současnosti:

Taky bych ti doporučila vybrat si knihy, které jsou zajímavé především kompozicí. Máš tam aspoň o čem kecat. Nejlepší je v tomhle Vančura a Rozmarné léto. Pak se mi nejlíp rozebíral asi Shakespeare, Erben, Orwell, Nabokov, Tolkien a Kundera.

My máme také svůj seznam z letošních maturit Jinak fakt moc děkuji

Bezva, už jsem si ji uložila, díky moc

Reaguji na Mladá slečna: Není zač . A doporučuju ti si to zpracovat sama, tím se to zároveň naučíš a ušetříš tak spoustu času. Alespoň já si to před maturitou přečetla jednou a stačilo mi to .

Nám učitelka nevysvětlila nic ani v maturitním ročníku. Teda vlastně ano, ve čtvrťáku nás upozornila, že na stránkách školy můžeme najít seznam povinné četby Pořádně jsme nevěděli, jak to má vypadat, protože nám řekla, že jako studenti gymnázia je to pro nás primitivní a brali jsme literaturu. Měla pravdu, protože ta maturita z češtiny je směšná, ale když člověk neví, co má říkat a jak to vypadá Nejvíc mi pomohlo se jít podívat na starší maturanty.. a nejlépe se jít podívat na někoho, koho zkouší ten učitel, kterého máte vy. Jinak na internetu je spousta zdrojů, kde ti dopodrobna rozeberou dané dílo. Spousta lidí šlo k maturitě a polovinu knížek ani nečetlo. Pokud vám do čtyř let maturitu nezmění, tak český jazyk je to nejmenší, čeho se bát. Já jsem všechny knížky četla v průběhu těch čtyř let, měla jsem jich mnohem víc a pak jsem si mohla vybírat, co se mi dobře pamatovalo a líbilo a pak jsem se ji "učila" asi dva dny.