Vezmou mě na SŠ se dvěma pětkama?

Fakt jo? Tak to já jsem se teda učit musela - třeba slovíčka z angličtiny, příklady z matematiky, které jsem v hodinách nepochopila apod., literaturu... - no, jsem asi divná

Ahoj já bych řekla, že šanci máš. Když si vybereš školu, kde jsou příjímačky, tak by neměl být problém. Jinak bych řekla, že v dnešní době je ty normální školy jsou vděčné za každého studenta. Aspoň tady to tak je. Spousta jich končí, protože nejsou lidi. Tak snad se povede . Jiná věc je to jak to zvládneš. Pokud to fakt budeš chtít, tak by neměl být problém. Na střední podle mě není nic, co by se nedalo zvládnout...

Já jsem taky asi divná, vedle učení dvou cizích jazyků jsme ještě s holkama chodily ve volném čase na hřiště trénovat výmyk a volejbalové podání, aby nebyl při známkování v TV průšvih.

Nevěřím, že Tě kantor/ka za velkou absenci ohodnotil/a nedostatečnou. A co se týká uvedené nemoci, její průběh je nevyzpytatelný a její léčení je během na dlouhou trať. Takže jestli je to pravda, tak devátou třídu doporučuji opakovat a to z vážných zdravotních důvodu. V opačném případě se ani nebudu vyjadřovat, musela bych použit slova sprostá.

Reaguji na Verunka47:
S tímto výsledkem nebude možné ani absolvovat prijimačky, myslím tím studium na veřejných školách.

Aha, no, tak to by mě zajímalo kam jsi chodila na základku. My jsme měli základku docela dost těžkou, museli jsme se učit skoro z hodiny na hodinu. Z fyziky jsme třeba dostali 20 otázek, které jsme museli sami vypracovat a následně se je naučit, protože z toho pak byla složená písemka, kde jsme nevěděli jaké tam budou otázky. V chemii jsme se museli učit názvy a zkratky prvků. Učit se literatturu, dějepis, slepé mapy do zeměpisu. Nepřijde mi, že by ses na základce nemusela připravovat.
A ano, také souhlasím s tím, že pokud měla slečna už předtím trojky na vysvědčení, tak by se měla hlásit spíš na učňák než na střední školu, protože ji nebude zvládat. Podotýkám, že já jsem na základce neměla z matematiky například horší známku jak dvojku a nyní na střední jsem ráda, když mám čtyřku, protože náš profesor si myslí, že jsme univerzita karlova a ne hotelovka a taky nás z takové učebnice učí.

Reaguji na Ellelanik: Tak v první řadě se pokus opravit známky, i když nechápu, jak pětky souvisí s nemocí. S takovým průměrem tě vezmou teda málokde.

Taky záleží kam chceš jít. U nás na umělecké se taky na čtyřky zas tak nekoukalo, i když se průmer do celkového bodování počítal. Hlavní bylo jak kdo udělal přijímačky. Ve třídě nás bylo asi snad 30 a do druháku víc než půlka dtejně nedošla, prostě to nezvládali, čtyřkaři nemají na střední moc šanci. Ale to celkem odbočuji.
Každopádně, jestli jsi toho hodně zameškala, bylo by lepší si devítku zopakovat, protože kde je jisté, že to stihneš dohnat. Zvlášť pokud hrozí, že budeš dále často zameškávat.. Když jsem vycházela základku, taky jedna holka raději kvůli špatnému průměru opakovala a přežila to.

to jsem nenapsala.. jenom že tam ziralka psala že když má někdo blbé známky nemá se hlásit na maturitní obor ale na učňák. Tak jsem napsala že neznám nikoho kdo by se vyloženě učil.. Ale každý to má jinak, pro někoho je vzdělání vše a někdo na učení není ale je šikovnější na určitý obor který by měl dělat

To je blbost. Já je od 2 pololetí měla a mám střední školu. Dokonce jsem tam měla lepší známky než na základce a maturovala s 1, protože tam jde většinou o to, že na základce nebo gymplu se bere od všeho něco a jsou důležitý i věci, který člověka nezajímaj a nebude je nikdy potřebovat. Když jde člověk na SŠ tak si většinou vybere něco ho baví nebo má k tomu předpoklady tak se mu to pak taky líp učí. Já měla z matiky skoro 5tku a je jasný, že bych se nehlásila na školu s technickym zaměřením když na to nejsem. Proto mě třeba nechali projít na základce ze 4kou z matiky s odřenejma ušima, protože na ní prostě mozek nemam a vědělo se, že jsem výtvarně nadaná a pudu na školu s timhle zaměřením tak mě nechali. A na Sš sme jí měli 2 roky taky, ale to bylo ze zákona, že se muselo a taky nás kvuli tomu tak neprudili.

Nedívno řešila jedna problémová holka, že měla pětky a 3k z chování a na jednom učnáku jí řekli, že s těma 5kama by jí klidně vzali, ale s trojkou s chování ne.

A s tím bys chtěla na SŠ?

Na místě jsou obavy, jestli je základní vzdělání s pětkami v pololetí ukončené. To je potřeba zjistit, abys mohla pokračovat.

Reaguji na sarra: Joo , tak to nevím. Já jsem si myslela, že je rozhodující nemít za 5 na konci školního roku. To je teda v tom případě i problém na učilišti nee?

Ke přimací zkoušce je pozván student s prospěchem za první pololetí, jelikož se praktikuje ještě před klasifikaci za celý rok. Nevím zdali učnovské školy přijímají studenty s takovým prospěchem, ono se to stejně hned v prváku pak ukáže a pročistí.

Spíše je otázkou, zda by s takovým prospěchem bylo ukončené základní vzdělání, tedy povinná školní docházka. Aby bylo možné základní školu vůbec opustit.